摘要
摘要:现代的语文教学更加注重学生的主体性和创造性,教学方式已由封闭走向开放,由“重教”发展到“重学”,因此如何培养学生的语文学习兴趣,让他们更加自主的学习,已成为语文教学中一个特别重要问题。一名合格的语文教师必须善于创设轻松愉快的心理环境;整合课堂教学资源,激发学生学习语文的好奇心;合理使用评价标尺,增强学生的自信能力,让他们变被动为主动,乐于求知,急欲求知,这样才能充分调动学生学习语文的积极性,提高教学质量。
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)