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浅谈初高中英语教学衔接问题和对策

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摘要摘要：如何帮助新生完成从初级中学到高中的过渡，一直是教师关心的问题。如何使学生顺利地完成从初级中学向高中英语学习的过渡，是每一位高中英语教师必须首先解决的问题。为了顺利完成这一转变，笔者认为，初级中学与高中的英语衔接一方面是学生自身向掌握——初级中学基础好的学生进入高中仍然会遇到许多困难，而基础差的学生则更加困难。有很多抵抗。另一方面，高中英语教师要帮助各类初级中学学生做好这一步。鼓励学生提高和保持学习英语的兴趣，使教师在今后的教学中轻松教学。让学生享受学习的乐趣和回报。

DOI pj0ve7mydy/5009399

作者蔡坤龙

机构地区福建省漳浦丹山中学，福建省漳州市363210

出处《中国教师》 2020年29期

关键词初高中英语衔接对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）