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浅谈初中英语阅读教学策略

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摘要摘要：随着新课程改革进一步深入，初中英语考查的重点也在发生着变化，已经由过去的“知识立意”向“能力立意”转变。初中英语教师应根据《英语课程标准》的要求，改变传统的教学模式，在不断学习、更新教学理念的基础上，不断改变自己的教学方法，要由原来过分重视语法和词汇知识的传授与讲解，向重视学生阅读能力和语言运用能力转变。由此可见，阅读是英语教学环节中非常重要的组成部分，是学生学习词汇、积累词汇量的重要途径。

DOI kd2y08gkj6/5009686

作者白文英

机构地区山西省吕梁市柳林县高家沟乡贺家坡中学 033300

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词初中英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）