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2020年29期
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如何有效地引导学生运用阅读策略进行自主阅读
如何有效地引导学生运用阅读策略进行自主阅读
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摘要
摘要:英语作为一门全球通用化语言,在我国的语言教育中也发挥着重要的作用。并且随着我国在世界上的国际地位不断提升,因此对于人才的综合能力的培养也越来越重要。“少年强则中国强”,因此对学生的英语教育非常关键,尤其是对于初中阶段的学生来说其正处于学习英语的关键阶段。英语课外阅读不仅可以有效的提高学生的英语学习能力,还能很好的开拓学生的国际视野,所以如何有效的引导学生运用阅读策略进行自主阅读成为研究重点。
DOI
kd2y0860j6/5009762
作者
郭焱玲
机构地区
广东省梅州市大埔县田家炳实验中学 广东 梅州 514299
出处
《教育学文摘》
2020年29期
关键词
初中英语
阅读策略
自主阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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