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生本教育理念下的初中数学教学策略

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摘要【摘要】新时代的教育改革特别强调对学生学习主体性的发扬。以生为本与立德树人的教育观相吻合，正是时代教育的应有之义。在教学环节中坚持以学生为主体，增强学生学习的自主自觉，进而培养起学生对学科学习的热爱以及责任感。

DOI rj88ype9j0/5012458

作者曾剑锋

机构地区（广东省梅州市五华县华民中学，广东梅州 514000）

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词生本教育初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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