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简谈如何激发农村孩子学习数学的兴趣

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摘要摘要：兴趣是最好的老师。在小学数学教学中，如果教师注重培养学生的学习兴趣，就能为学生创造一个愉快的教学情境，营造一种和谐的师生关系。轻松愉快的学习环境；采用灵活的教学方法，让学生做到中学、学会使用、学会主动。灵活多样的教学方法可以组织学生开展广泛的语文实践活动，通过多种途径激发学生的实践积极性，加强学生学习兴趣的培养，将学生的兴趣转化为参与实践的动力，并在长期的教学过程中始终保持这种兴趣。

DOI wjvokqww47/5012502

作者张枝武

机构地区广西壮族自治区钦州市钦南区黄屋屯镇中心小学，广西钦州535000

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词农村小学激发数学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）