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情景教学在小学英语课堂中的应用方法研究
情景教学在小学英语课堂中的应用方法研究
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摘要
【摘要】小学阶段的英语教学,主要还是偏向于启蒙教育,重点在于激发学生对英语学习的兴趣,为之后的英语学习奠定基础。在小学英语课堂中应用情景教学法,能够卓有成效地提高教学效率,将原本枯燥乏味的课堂氛围转变的更为生动有趣,不仅符合新课程标准的要求,更迎合了素质教育的主题。为此,笔者在本文中对情景教学在小学英语课堂中的应用方法进行了主要研究。
DOI
kd2y0p8ej6/5012586
作者
王晓丽
机构地区
荣成市俚岛镇中心完小
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
情景教学
小学英语课堂
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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