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天津市初中学生社会实践中“学工学农”现状研究

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摘要摘要：“学工学农”是在实践中开展的涉及工、农业项目实践操作的劳动教育活动，是对学生进行劳动教育的有效方法。为深入了解天津市初中学生社会实践中“学工学农”开展现状，随机选取天津市12个区的32所中学486名初三生作为调查对象。分析研究初中学生在社会实践中的参与、学习情况，了解学生的需求，促进天津市社会实践中“学工学农”活动的高效开展。

DOI pd5gxpplj7/5012695

作者郑可举张玉旺

机构地区天津外国语大学附属外国语学校 300230

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词天津市初中学农学农

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）