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《中国教师》
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2020年29期
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愉快的角色扮演
愉快的角色扮演
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摘要
[摘要] 角色扮演是一种以学生为主体的教学模式,学生在学习过程中,通过自己的探索和同伴的帮助,重新经历了知识的形成过程,通过角色扮演学生的各种能力,得到了协同发展。
DOI
n4990gz74y/5014059
作者
林燕娜
机构地区
广东省蕉岭县镇平小学
出处
《中国教师》
2020年29期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年29期
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