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初中语文诗歌鉴赏教学的思考
初中语文诗歌鉴赏教学的思考
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摘要
摘要:在初中的语文阶段,主要是培养学生的写作应用能力和文学的鉴赏能力,二者相辅相成,一篇好的作文离不开文学的鉴赏能力支撑,文学素养的培育也离不开写作能力帮助。而文学素养是否提升的最好体现就是诗歌鉴赏。初中课文诗歌多为立意明确,具有极高的鉴赏,这就需要教师积极引导学生去鉴赏诗歌,提高鉴赏能力。
DOI
kd2y02pkj6/5014438
作者
赵志彦
机构地区
四川省广元市朝天区之江初级中学
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
初中语文
诗歌鉴赏
能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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