首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年11期
>
浅析小学高年级数学教学策略
浅析小学高年级数学教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘 要:小学高年级阶段学生应有一定的学习基础,能够有效应对学习中存在的简单问题,具备浅层次的思维逻辑。而数学学科本身逻辑性、推理性和思维性比较强,学生学习起来存在相应困难,教学中也存在一些问题,所以结合多年教学经验,积极探究如何实施有效策略提升小学高年级数学教学效果,引导学生更好地掌握数学知识。
DOI
n4990r074y/5015859
作者
吴翠芳
机构地区
隆林各族自治县蛇场乡蛇场村中心小学 广西 隆林 533500
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
小学
高年级
数学
教学策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
高燕.
浅析小学高年级数学教学策略
.教育学,2021-12.
2
叶春梅 .
浅析小学高年级数学教学策略
.教育学,2023-03.
3
郑铭.
新课改下小学高年级数学教学策略浅析
.教育学,2023-05.
4
张桂贞.
小学高年级数学教学策略探究
.教育学,2019-03.
5
李国为.
农村小学高年级数学教学策略
.课程与教学论,2021-08.
6
辛慧慧.
小学高年级数学教学策略研究
.教育学,2022-07.
7
赵瑾.
探讨小学高年级数学教学策略
.教育学,2022-07.
8
黄丽芳.
小学高年级数学教学策略探究
.教育学,2022-07.
9
谢佳松.
小学高年级数学教学策略探究
.教育学,2022-07.
10
严天英.
小学高年级数学教学策略探究
.教育学,2023-05.
来源期刊
教学与研究
2020年11期
相关推荐
浅析小学高年级数学应用题教学策略
小学高年级数学有效教学策略分析
如何优化小学高年级数学教学策略
浅谈小学高年级数学有效教学策略
浅析小学高年级数学趣味教学的策略
同分类资源
更多
[课程与教学论]
小学语文拼音教学潜在问题与策略研究
[课程与教学论]
那对鸳鸯
[课程与教学论]
论高中物理课堂教学如何培养学生的学习兴趣
[课程与教学论]
小学语文阅读教学的方法创新
[课程与教学论]
提高小学心育课堂游戏活动的有效性
相关关键词
小学
高年级
数学
教学策略
返回顶部