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《中国教师》
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2020年13期
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传统文化在初中语文教学中的有效渗透
传统文化在初中语文教学中的有效渗透
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摘要
摘要：伴随着课程改革的深入发展，课堂教学发生了显著的变化，不仅表现在师生关系上，而且更多的体现在教学方式的多样性和教学内容的广泛性上。语文学科作为重要的基础性学科，在新课改背景下，教学方式的变革推动着教学内容的深刻性和灵活性。传统文化在初中语文教学中的有效渗透，对进一步提高学生的语文素养，促进其形成良好的文化品质具有深远意义。
DOI
7dm0w69ejn/5019254
作者
吴灿城
机构地区
福建省宁德市蕉城区第一实验学校352100
出处
《中国教师》
2020年13期
关键词
初中语文，传统文化，教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2020年13期
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