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《中国教师》
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2020年13期
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探析生本理念下初中生物课堂实效化教学
探析生本理念下初中生物课堂实效化教学
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断深化下,对我国素质教育提出了更高的要求。对于初中生物教学而言,一线教师应当摒弃传统机械化、单一化、填鸭式的教学方式,革新自我根深蒂固的传统应试教育理念,充分尊重学生课堂的主体地位,这样才能更好地提升学生的综合学习能力,以此最大化保证课堂知识的及时教化率。故此,本文根据自己的教学经验与感悟基础上,探索生本教育理念下初中生物实效化教学方法,希望能够为相关从业者带来参考性教学价值。
DOI
5jo7xo5zdv/5019512
作者
李家骅
机构地区
四川省内江市第六中学 641102
出处
《中国教师》
2020年13期
关键词
生本理念
初中生物
实效化
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年13期
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