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核心素养视角下小学数学高效课堂的有效创建
核心素养视角下小学数学高效课堂的有效创建
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摘要
摘要:在素质教育的背景下,随着新课程改革的逐步推进,数学教学越来越注重学生综合能力的培养。小学数学是小学学习中重要的学科,学习数学对学生知识探究、创新理解以及抽象想象等能力具有重要的培养作用。但是,当前教育方式依旧过于传统,课堂教学对学生各方面能力的开发不够深入。所以,培养学生的核心素养,提高课堂教学质量就成为当前教师关注的方向。
DOI
pd5gmylwj7/5021747
作者
宋洁文
机构地区
安徽省阜阳市太和县新城中心校晶宫小学
出处
《教育学文摘》
2020年17期
关键词
小学数学
核心素养
有效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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