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创客教育理念下在小学数学教学中培养学生空间思维能力

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摘要摘要：在素质教育里面全面推行的当前时代，创客教育逐渐渗透到我国教育的各个阶段，并成为创新教学方法以及教学模式的重要支撑。在应用创客教育理念开展教学活动的过程中，学生的创新意识以及创造思维能够得到充分的激发。但为了更加有效的发挥创客教育理念的价值，教师需要对这一理念形成全面的认识，并且应正确判定该种教学理念的应用水准。在不断改革教学手段及教学实践的过程中，打造全新的教学体系，促进学生全面发展。

DOI ojnyq9g54r/5022461

作者舒庆勇李代林钟红艳

机构地区龙山县第二小学，湖南省湘西州，416800

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词创客教育小学数学空间思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）