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新课改背景下初中数学信息化教学策略探究
新课改背景下初中数学信息化教学策略探究
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摘要
摘要:数学内容实际上主要有代数和几何两大部分构成,在八年级阶段,数学几何方面的知识是教授的重点,但是由于学生的知识迁移能力相对欠缺,这为进行高效的几何教学造成了障碍,为及时解决这一问题,教师引进了多媒体设备,旨在对学生进行直观的教学培养,这也是新课改数学教学的主要目的,对此本文就新课改背景下初中数学信息化教学进行讨论。
DOI
0dpmv1kkd2/5022469
作者
汪裔秋
机构地区
绥阳县城北实验学校 贵州省遵义市 563300
出处
《中小学教育》
2020年16期
关键词
新课改
初中数学
信息化教学
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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