《对初中生物实验教学的三点建议》

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摘要 摘要:实验教学是初中生物教学重要组成部分。本文对初中生物实验教学提出三点简单的策略性意见,分别为重思想——奠定学生实验素养基础;多实践——引导学生亲近大自然;用技术——优化实验教学方法手段。一线教师应在平时教学中结合实践积极思考和探索关于实验教学的问题,以期望不断提升实验教学效果,促进学生实验素养的提升。
出处 《中小学教育》 2020年16期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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