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快乐学习-浅谈生活化scratch教学中算法思维的培养

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摘要摘要："信息素养"培养是21世纪国际教育改革的大趋势,信息技术教育开始从技术取向向着人文取向变化。随着我国新课改的进一步推进,儿童信息素养的培养与提升成为当前小学信息技术教育亟待解决的难题。教育部于2000年颁布的《中小学信息技术课程指导纲要》指出,中小学生要"了解程序设计的基本思想,培养逻辑思维能力"。随着时代的进步，培养算法思维和问题解决能力也已经是小学生需要掌握的一种能力。

DOI zdlv5ln84l/5022616

作者于川梅

机构地区青岛市李沧区实验小学

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词浅谈生活算法思维信息素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）