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剖析班主任如何实施德育教育
剖析班主任如何实施德育教育
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摘要
【摘要】:德育教育在现实教育教学工作中该如何有效地实施,这个问题一直困扰着基层教师,特别是班主任。而班主任作为班级组织核心,要面对的是不同层次的个体、不同性格的个体、不同智力认知的阶段个体。在实际工作中,怎样才能让学生全面发展呢?怎样才能将德育教育的作用发挥到极致呢?这不仅要求班主任有过硬的专业知识技能,更要求班主任具出色的掌控能力和育人之法。
DOI
odwnqyq3dk/5022808
作者
沈有权
机构地区
信宜市白石第二中学,广东 信宜 525344
出处
《教育学文摘》
2020年30期
关键词
班主任 德育工作 方式方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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