首页 > 《中国教工》 > 2020年19期 > 高职院校基础信息素养课程体系改革探究

高职院校基础信息素养课程体系改革探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着网络信息的快速进步，信息技术应用也越来越广泛，作为大学生基础课程的信息素养课程也受到了前作未有的重视。然而如何更合理的设计基础素养课程，提升高职院校学生信息素养，是现代大学生课程体系改革的一个重要方向。本文以高职院校大一新生为研究对象，提出一系列提升大学生基础信息素养的课程改革方案，很好的提升了学生的整体基础信息素养水平。

DOI 6jrwyrk545/5024315

作者王桂超贺志磊

机构地区山东信息职业技术学院，山东潍坊 261061

出处《中国教工》 2020年19期

关键词信息素养素质技能课程体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）