创意艺术活动在幼儿教育中的应用

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摘要 摘要:幼儿阶段是培养孩子动手能力和动脑能力的最佳时期,这样不仅可以让他们健康成长,还可以培养综合能力。因此教师应该将创意艺术活动引入到幼儿的教育中来,采取各种手段和资源给予充分的想象空间和创造空间,从而不限制他们的个性化发展和成长,发掘孩子内在学习潜质和天赋,促进全面发展。本文以创意艺术活动为基础背景,深入探究其在幼儿教育中应用途径和实施方法。
作者 徐燕
出处 《时代教育》 2020年21期
出版日期 2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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