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初中英语阅读教学存在的问题及策略探究

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摘要摘要：英语这一门学科，是属于一门外来的语言学科，有着自身的特性。在英语教学活动中，阅读教学占有很大的比重，对促进初中生英语文化水平有着显著的作用。虽然英语阅读越来越受到各位初中英语教师的关注，但在实际的教学活动中还是存在一些不足，让英语阅读的教学受到了一定的影响，从而影响到学生的整体英语水平。

DOI kd2y1qo0j6/5027786

作者孙静

机构地区河南省濮阳市实验中学河南省 457000

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词初中英语阅读教学存在的问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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