首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年30期
>
问题化教学模式在生物课堂中的应用探索——以“细胞中的糖类和脂质”为例
问题化教学模式在生物课堂中的应用探索——以“细胞中的糖类和脂质”为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:问题化教学模式是在真实、探究、主动的情景中,学生构建知识的过程。其教学模型一般包含以下过程:自主学习——问题情景导入——问题链的解决——问题解决的展示——问题解决的评价——问题的延伸和拓展。笔者以《细胞中的糖类和脂质》为例,对问题化教学模式的应用进行了探索。
DOI
g4qg5r6rd8/5027800
作者
代文娟
机构地区
(深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学 广东 深圳 518172)
出处
《教学与研究》
2020年30期
关键词
问题化教学模式 应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谌婷.
基于“物质与能量观”的课堂问题创设---以“细胞中的糖类和脂质”为例
.教育学,2023-03.
2
钟能飞.
基于核心素养下高中生物课堂模式的探究——以《细胞中的糖类》为例
.教育学,2021-04.
3
张文静,张旭东.
高中生物教学中糖类和脂质的教学剖析
.教育学,2021-07.
4
蔺丽娟.
浅析“情境教学”模式在生物课堂中的应用
.教育学,2020-03.
5
曹青花.
分层合作教学在生物课堂中的应用
.教育学,2023-02.
6
曹青花.
分层合作教学在生物课堂中的应用
.教育学,2022-12.
7
◇盛校珍.
引导探究在生物课堂中的应用和反思
.文化科学,2013-07.
8
李晓林(通辽市扎鲁特旗罕山中学,内蒙古扎鲁特旗,029100.
伙伴教学在生物课堂中的实践
.文化科学,2009-07.
9
寥礼林.
情感教学在生物课堂中的作用
.教育学,2012-12.
10
刘丽娟.
例谈“布点教学法”在生物课堂教学中的应用
.教育学,2010-08.
来源期刊
教学与研究
2020年30期
相关推荐
反馈法在生物课堂教学中的应用
生物画板在生物课堂教学中的运用
生物课堂实施“问题—探究”教学模式的探索
“助-导-探究”模式在生物课堂教学中的尝试
“活动化教学”在生物课堂教学中的运用
同分类资源
更多
[教育学]
创新后勤管理模式 ,优化学校育人环境
[教育学]
小暑将至给宝贝消消暑
[教育学]
高中数学智慧课堂习题课导入策略类比思想在解题中的运用
[教育学]
打倒自己——《魔法三国》选载之一
[教育学]
数学课堂教学应注重学生语言能力的培养
相关关键词
问题化教学模式 应用
返回顶部