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初中语文古典诗词诵读教学对策

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摘要【摘要】随着新课改的推进，在初中教学中，古典诗词所占的篇目比例越来越重，可以看出古诗词的重要性。通过古诗词的学习，可以使学生的语文理解能力加强，提升学生的语文素养水平。教师在教学过程中，需要结合学生的特性，提升学生对于古典诗词的兴趣，对教学方式进行适当的改进。

DOI rj88o0gkj0/5027910

作者谢承林

机构地区江西省寻乌县教师进修学校， 342200

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词古典诗词初中教学背诵

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）