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初中物理精准教学课堂的构建及实践探索

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摘要摘要：新课程的改革促使教学方式的多元化，而初中物理精准教学课堂则变成了优秀物理教师的追求。而反观我们当前的物理课堂教学环境，我们可以发现教学效率并不是特别理想，总是存在各方面的问题，由此可见，构建物理精准教学课堂这是不可或缺的。构建初中物理精准教学课堂，一方面有助于课堂教学效率的提升，另一方面则可以激发学生对物理学习的兴趣，从而学生就可以自主学习。

DOI 3j7koyqqd1/5028705

作者戴璇

机构地区湖南省新化县科头乡中心学校，417600

出处《中国教师》 2020年30期

关键词初中物理精准教学高效学习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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