核心素养下的小学数学智慧课堂

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着课程的不断优化和改革,对教育教学质量提出了更高的要求,而培养满足时代发展的高素质人才则成为了国家高度重视的课题。数学作为激发学生思维能力的重要学科,对培养学生综合素养及能力有着积极作用。基于此,本人针对核心素养下的小学数学智慧课堂教学进行研究,并对其存在的问题展开探讨,进而为提高课堂教学效率提出相关粗浅见解。
出处 《中小学教育》 2020年30期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)