摘要
摘要： 随着我国近年来社会的不断发展，人们对于教育事业方面也越来越重视，新课标的提出也让人们更加关注对学生综合素质的培养，注重学生成绩的同时更注重能力的提升 。特别是对于数学这门特殊的学科，数学本身就在知识点上融合了很多方面的信息 ，属于综合性比较强的科目，不仅要求学生掌握相关的数学知识，还要求学生具有较强的罗辑思维能力和运算能力，所以要想更好地实现小学数学教学，应该充分的构建核心素养下的智慧课堂，不断的优化教学环境，完善教学系统。本文主要是在核心素养的基础上对小学数学智慧课堂的构建进行相关的分析，希望能够通过老师教学方式的不断完善和学生学习方向的调整来促进学生 更好的发展。
出版日期
2020年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
