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静待花开——谈谈“学困生”的转化
静待花开——谈谈“学困生”的转化
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摘要
摘要:学困生是一个非常复杂的群体,我们在进行教育的时候要了解情况,寻根问底。他们经常受到同学们的排挤,我们要善于发现他们的闪光点,及时进行肯定。学困生的家庭情况一般会比较复杂,要引导家长正视问题,不去逃避,要加强和家长的沟通,启发他们的教育智慧,引导他们更加积极主动地教育孩子。要相信“学困生”,静待花开。
DOI
wjvoz99q47/5031326
作者
林勤杜
机构地区
惠州市上排小学 516001
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
学困生
关爱
德育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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