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试论初中历史教学传统美德的教育途径
试论初中历史教学传统美德的教育途径
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摘要
摘要:随着素质教育的不断深入,在现阶段初中历史教学活动中,教师要能够结合相应的教学内容,加强培养学生的学科素养和传统美德,提高学生的个人品质。教师在历史当中渗透传统美德教育时,必须深入地分析与研究历史教学内容,充分发掘其中所蕴含的丰富的传统美德因素,不断地创新与发展历史教学的方式方法,促进学生的历史学习水平与传统美德教育获得同步发展。
DOI
0dpmvezwd2/5031569
作者
杨红彩
机构地区
西宁市第十中学 810005
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
初中历史
传统美德
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年30期
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