首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《西藏教育》
>
2007年3期
>
浅谈如何加强我校理工科专业的《高等数学》教学
浅谈如何加强我校理工科专业的《高等数学》教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
随着西藏经济社会竞争力的不断提升,对理工科学生的需求数量也会不断增加,这种需求对我校来讲既是机遇也是挑战。结合我校学生的实际,我们应该清醒的意识到加强《高等数学》教学,才能真正提高我校理工科学生的培养质量。下面针对我校《高等数学》的教学实际,来谈谈如何加强《高等数学》教学。
DOI
3j7mzrr5j1/503677
作者
张涪梅
机构地区
不详
出处
《西藏教育》
2007年3期
关键词
《高等数学》
教学实际
理工科专业
理工科学生
社会竞争力
西藏经济
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
詹华税;林熙.
论理工科高等数学分层次教学
.教育学,2001-04.
2
周美才.
电大理工科学生高等数学学习策略的探究
.教育学,2010-01.
3
冯爱芬;杨万才;许丽萍.
理工科成人教育高等数学课程体系的研究与实践
.成人教育学,2008-06.
4
刘琳.
对加强理工科高校人文社科专业发展的思考
.教育学,2014-07.
5
杨万必.
关于理工科高等数学研究型教学与大学生创新意识培养研究的构想
.基础数学,2010-06.
6
江舜君.
工科院校高等数学教学的研究思考
.职业技术教育学,2012-04.
7
樊振帼.
理工科英语阅读教学
.英语,1985-03.
8
朱利芝;唐古生;余君武.
浅谈经济类专业的高等数学的教学
.基础数学,2003-04.
9
于秀兰.
浅谈如何学好高等数学
.高等教育学,2006-08.
10
宋少云.
大学理工科的例题教学
.教育学,2005-04.
来源期刊
西藏教育
2007年3期
相关推荐
新工科背景下高等数学教学方法探讨
理工科专业课教学的课程思政实践探索
浅谈高等数学的教学原则
浅谈高等数学教学的体会
浅谈高等数学教学的策略
同分类资源
更多
[教育学]
自我“大爆光”
[教育学]
中职学校篮球教学模式改革及训练方法研究
[教育学]
二卷:从早餐到晚餐!
[教育学]
小学语文习作教学中赏识教育的运用
[教育学]
GFC-空间中的抽象广义矢量平衡
相关关键词
《高等数学》
教学实际
理工科专业
理工科学生
社会竞争力
西藏经济
返回顶部