随着西藏经济社会竞争力的不断提升,对理工科学生的需求数量也会不断增加,这种需求对我校来讲既是机遇也是挑战。结合我校学生的实际,我们应该清醒的意识到加强《高等数学》教学,才能真正提高我校理工科学生的培养质量。下面针对我校《高等数学》的教学实际,来谈谈如何加强《高等数学》教学。
西藏教育
2007年3期