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巧妙运用生活教育理论打造小学英语精彩课堂

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摘要摘要：在目前阶段的英语教育过程中，教师一定要重视更新自身的教学理念，调整教学方法，为学生带来更为新颖的教学课堂，使小学英语教学从学生自身出发、从培养学生能力着手，获得教学质量的飞速提升。随着新课程改革的不断发展和深入，目前阶段的教师都开始重视改变教学形式来为学生优化课堂架构，以改善教育教学的质量，使学生获得英语教学能力的提升。所以本文在此基础上对在小学英语教学中应用生活化的教育理论进行探讨，并分析其应用策略，以望能为各位教育工作者提供参考。

DOI zdlvpr2m4l/5037716

作者占贵凤

机构地区鹰潭市师范附属小学

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词生活教育理论小学英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）