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巧妙运用游戏活动打造高中英语快乐课堂

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摘要摘要教学游戏是英语教学重要的一部分，合理运用教学游戏既符合高中英语“活动中学英语（dotolearn）”的教学思想，又可以提高学生学习的热情，有利于学生自主学习、自主发展。因此，决不能忽视教学游戏在教学活动中的作用。教学中，教师要根据学科教学特点与学生实际，多角度运用游戏活动，提高学生英语学习的积极性，打造高中英语快乐课堂。

DOI 2d32zmygj9/4112067

作者袁方

机构地区袁方（湖北省建始县第一中学湖北建始445300）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词高中英语课堂教学教学游戏快乐课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）