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信息技术支持下的小学数学教学创新研究

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摘要摘要：随着新课程的不断改革，小学数学教学较之以前有了很大的变化，尤其是信息技术的应用，使得很多教师的教学设想成为现实。信息技术的应用可以将抽象的事物以一种具体的方式呈现在学生面前，并通过特殊教学情境的设置活跃课堂氛围，激发学生的数学思维，从而让教师在有限的时间内讲解更多的知识点。基于此，本文章对信息技术支持下的小学数学教学创新进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI g4qgnpkrd8/5038696

作者赵峰

机构地区湖北省荆州市江陵县三湖管理区初级中学 434100

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词信息技术小学数学教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）