合理运用“圈点批注法”,提高语文阅读教学效率

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摘要 摘要:圈点批注法是学生在进行阅读时的一种有效方法,它能够帮助学生筛选出关键信息,促使学生提高阅读效率。不同的文本运用圈点批注法的侧重点不同,教师要引导学生学会运用圈点符号。学生学会运用圈点符号,能够增进对文章的理解,提高学生的阅读效率。
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)