首页 > 《中国教师》 > 2020年31期 > 信息技术让农村小学语文课堂更精彩

信息技术让农村小学语文课堂更精彩

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着均衡教育的发展，国家对农村基础教育越来越重视，投资力度逐渐加大，基于多媒体技术的多媒体教室已在农村普及开来。多媒体在课堂教学中主要通过将声音、图片、视频等融为一体，使得教学内容极大丰富，从而拓宽了学生的视野；在课堂上合理运用多媒体技术，能够刺激学生们的多种感官，从而极大促进学生对各种知识点的理解和掌握；同时，使用多媒体技术，极大减少甚至免去了传统教学中板书的时间。在语文课堂教学中，利用多媒体技术，使教学氛围更加生动活泼，让学生在开心、快乐的情感中学习，可以极大提高孩子们的学习兴趣和学习效果，促使学生乐于参与学习的整个过程，使得课堂教学结构得到进一步的优化。

DOI ojny2gpg4r/5039485

作者刘水玲

机构地区湖南省益阳市安化县东坪镇黄沙坪完小湖南益阳413500

出处《中国教师》 2020年31期

关键词信息化小学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）