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《中国教师》
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2020年31期
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小学班主任管理中的语言沟通艺术分析
小学班主任管理中的语言沟通艺术分析
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摘要
摘要:为了更好的了解和掌握语言这门艺术,我们要将事情和问题有着更加深入的认识,并将其变得更加简单。小学班主任更需要掌握一定语言沟通的艺术,这样才能更好的进行班级的管理,由于小学阶段主要面临着是一群天真童趣的孩子们,所以老师要掌握一定沟通的技巧,这样可以更好的和孩子们进行沟通,有效的进行班级的管理,促进学生的全方面成长,本文将主要以小学班主任管理为探讨对象,对相应的内容进行分析。
DOI
3j7k3y55d1/5042629
作者
黄丽
胡修纯
机构地区
湖北省荆州市洪湖市曹市小学 433203
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
班主任管理
语言沟通艺术
重要性
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年31期
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