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《中小学教育》
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2020年31期
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分层教学法在小学语文写作教学中的应用
分层教学法在小学语文写作教学中的应用
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摘要
摘要:写作在语文学习中是非常重要的,写作是学生语文综合能力的体现,小学生的语文基础相对薄弱,写作也成为难点,这就需要教师主导对学生的教,采用一定的方法教会学生学习写作,从而提高写作能力,而分层教学法可以根据不同学生的情况,分层次,有针对性地进行教学。在明确小学语文写作课程的前提下,结合学生的个性特点写作能力基础,个人兴趣,对所有学生进行分类,然后采取针对性的教学,从而对每一层次的学生都能够更好的教学。
DOI
0dpm6gxkd2/5042821
作者
来羽凡1
时小勇2
机构地区
1.陕西省咸阳市礼泉县新时大张寨学校 713200 2.陕西省咸阳市礼泉县新时小陈学校 713200
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
小学语文 写作 分层教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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