线上线下相融合,提升教育教学效果

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摘要 摘要: 当前疫情形势下,线上授课已成为必不可少的一项重要内容。而以往在传统教学方式下,由于教学手段有限,许多抽象知识学生短时间难以理解消化,因此也常常会影响到课堂授课的教学成效。若能将线上线下教学相融合,那么不仅能够提升教育教学成果,更能提升教学实效性,然而我国目前中小学线上教学中尚且存在一些问题需要改善,因此本文从线上线下相融合以提升教育教学效果的意义入手,重点研究了目前线上线下教学相融合中出现的一些常见问题,教师线上教学意识弱,教学模式脱离学生发展需求,学生设备终端容易出现问题等,并通过问题研究了通过融合线上线下教学提升教育教学效果的措施,希望能对其之后的发展有所帮助。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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