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农村小学语文教学中的朗读训练

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摘要摘要：“书读百遍其义自见”，朗读在语文教学中的重要作用不言而喻，它也是语文阅读教学不可缺少的一个部分。在农村小学的语文教学活动中，因为其地域性和教育观念的差异性，朗读教学和朗读的训练没得得到足够的重视，未能引起师生的关注。

DOI 54kxlm70jk/5046257

作者覃加林

机构地区柳州市融水县永乐镇毛潭村小学 545300

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词朗读教学农村小学小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）