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2020年31期
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中医儿科学临床实践教学效果探究
中医儿科学临床实践教学效果探究
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摘要
摘要:进入新时代以来,医学生的临床实习是一个重要的学习阶段,在学习方法、内容、模式上与课堂理论教学相比均不尽相同。笔者认为中医儿科专业学生在临床实习前要做好充分的准备工作,进入临床后要理论联系实际,认真做好临床笔记,总结跟师经验,同时还应具备一定的临床沟通能力,掌握儿科病史收集的技巧,才能适应并顺利完成中医儿科学的临床实习任务。
DOI
2d37w1ol49/5046391
作者
李瑞
机构地区
重庆医科大学附属儿童医院 重庆市渝中区中山三路 400014
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
中医儿科学
实践教学
教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年31期
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