首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2020年19期
>
高三语文现代文阅读教学路径
高三语文现代文阅读教学路径
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:阅读教学在语文这门学科中所占比重大、课时多,是语文学习最重要的组成部分。在很大的程度上,阅读的学习决定了语文的学习,阅读的质量决定了整个语文的学习质量。群文阅读是指教师将一些具有相似规律的文章整合在一起以供学生阅读的阅读方式,近些年来大多数语文教师采用。群文阅读这一教学方法如何使用对老师来说至关重要。
DOI
ojz688pnd5/5048722
作者
张应华
机构地区
四川省绵阳市实验高级中学 621000
出处
《中国教工》
2020年19期
关键词
语文阅读
高中语文
教学方法探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张应华.
高三语文现代文阅读教学路径
.教育学,2021-01.
2
耿慧莉.
高三语文现代文阅读复习方法
.教育学,2010-05.
3
张丽娟.
浅谈现代文阅读教学
.政治学,2010-07.
4
梁红广西壮族自治区南宁市江南区教研室.
现代文阅读教学中
.文化科学,2019-10.
5
姚艳丽.
中学语文现代文阅读教学探究
.教育学,2020-10.
6
杨芬.
初中语文现代文阅读教学浅谈
.教育学,2016-07.
7
马依奴尔•买吐送.
浅析初中语文现代文阅读教学
.教育学,2020-11.
8
王海.
浅析初中语文现代文阅读教学
.教育学,2020-03.
9
姚艳丽.
中学语文现代文阅读教学探究
.教育学,2020-10.
10
张英.
浅谈高中语文现代文阅读教学
.教育学,2019-06.
来源期刊
中国教工
2020年19期
相关推荐
初中语文现代文阅读教学浅析
浅谈中学语文现代文阅读教学
初中语文现代文阅读教学技巧
浅议初中语文现代文阅读教学
初中语文现代文阅读教学探究
同分类资源
更多
[教育学]
论如何实现小学语文“悦读”教学
[教育学]
浅议初中地理有效教学
[教育学]
利用高中教材实施素质教育
[教育学]
自我的审视与反思——论张爱玲笔下的异族“他者”形象
[教育学]
利用基地校园开展植物图签制作活动
相关关键词
语文阅读
高中语文
教学方法探究
返回顶部