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关注特征 细描详述 乐写说明文——以部编教材五上语文《松鼠》为例
关注特征 细描详述 乐写说明文——以部编教材五上语文《松鼠》为例
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摘要
摘要:指导学生集中学习不同类型的说明性文章,了解其特点,准确归纳说明文写作方法、技巧。让学生选择最熟悉或最喜爱的事物写,关注特征,细描详述。弄清事物特征之间的层次关系,合理安排写作顺序。感受不同的语言风格,寓情于物,综合用多种说明方法和修辞手法,描绘事物特征。巧用语言,运用科学、严谨的语言准确说明事物特征。
DOI
lj10kkw74v/5049168
作者
冯秀丽
机构地区
北海小学教育集团 浙江绍兴越城区 312000
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
关注特征
细描详述
寓情于物
说明有序
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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