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中学德育主题活动育人实践研究

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摘要摘要：在素质教育深入实施的前提下，开展德育教育活动能够对学生的思想观念进行引导，为实现学生的全面协调发展提供支持，在教学中的重要性不断提升。中学阶段学生的认知能力进一步增强，其自我意识也在不断提升，很容易受到来自外界观念的影响和干扰。因此教师要根据学生的情况设计德育活动，进行有针对性的引导与培养，以促进学生的健康发展与成长。本文将通过分析本校所开展的德育活动，探究促进学生思想认知发展的措施。

DOI 3j7kwlx5d1/5049853

作者翁春妹

机构地区河南省南阳市河南油田第四中学

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词中学生德育教育活动育人教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）