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2020年18期
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以生为本的小学美术课堂构建
以生为本的小学美术课堂构建
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摘要
摘要:以生为本的教学理念符合新课程改革的要求,对于学生的综合发展具有重要意义。所以,对于小学美术教学而言,教师应当注重以生为本的课堂的构建。为此,教师需要加强与学生的互动,并注重学生的个性化发展,让他们参与到教学评价中,促使他们的美术学习主动性得到提升,进而获得美术素养的发展。
DOI
odwn8yg9dk/5050380
作者
周国斌
机构地区
湖南省岳阳市华容县章华镇新市街实验小学 湖南省 岳阳市 414200
出处
《中小学教育》
2020年18期
关键词
小学美术 以生为本 课堂教学 策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年18期
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