摘要
【摘要】绘本是儿童早期教育的最佳读物。图文并茂,画面精美的绘本,更符合儿童形象性思维的特点,尤其适合小学低段的孩子阅读。在长期阅读中,能潜移默化地激发儿童阅读兴趣,对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用,绘本阅读是对孩子一种综合素质的培养。绘本让孩子产生对自然、社会、艺术、人生等强烈的好奇心与探究欲望,而这种好奇心与欲望会引领孩子不断地观察生活,持续地阅读,为他们拓宽写话思路,丰富写话内容打下坚实的基础。
出版日期
2021年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)