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高中化学计算题的基本解题思路和教学策略分析

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摘要摘要：高中化学的学习过程中，计算题一个比较重要的组成。如果学生不具有很强的运算能力，那么在考试中很难取得优异成绩。化学是一门条理性、综合性很强的学科，计算题牵连着许多化学基础理论，难度比较大，这就要求教师在教学中要提升学生对高中化学计算题的研究归纳以及分析探究能力，以提高学生的化学计算题应答水平。基于此，对高中化学计算题的基本解题思路和教学策略进行研究，仅供参考。

DOI pd5g1q9gj7/5056047

作者杨斌

机构地区蓝山县第二中学湖南省永州市 425800

出处《教育学文摘》 2020年32期

关键词解题思路高中化学计算题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）