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高中化学计算题的教学策略

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摘要【摘要】化学计算是高中化学的重要组成部分，也是高考考查的内容之一，学生通过计算题的解题过程，可以逐步增强自身的思维能力，分析问题、解决问题的能力。另外化学计算题并非是简单的纯数学运算，它是一个综合理解和应用化学概念、原理的过程。化学计算是学生化学学习的一个主要难点，学生面对化学计算时常感到束手无策，出现学习障碍的现象。基于此上述现象，本文提出了化学计算教学的相应对策。

DOI rj88pg57j0/5170482

作者徐红

机构地区（西安市八一民族中学，陕西西安 710108）

出处《中国教工》 2021年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）