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浅谈农村地区初中英语教学的有效方法

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摘要摘要：农村教育，是我国基层教育部分中的重要组成内容，但由于农村学校教育基础设施偏差，教师整体素质不高以及教学方法不尽合理等因素，导致了初中英语学科教学质量得不到提高的尴尬现状。我国的城市人口少，农村人口多，如果不能解决农村地区的英语教育问题，建设社会主义新农村必将再添一道障碍。基于此，本文尝试性的提出了一些用于改善英语教学现状，提高学生英语学习兴趣和效率的方法，希望可以给同仁提供一些参考。

DOI pd5g1qogj7/5056095

作者刘书洋

机构地区浙江省舟山市定海区第六中学，浙江舟山 316000

出处《教育学文摘》 2020年32期

关键词初中学校农村地区英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）