首页 > 《教育学文摘》 > 2020年32期 > 差异教学应用于初中体育教学中的实践路径探析

差异教学应用于初中体育教学中的实践路径探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为了进一步提高教学效率，达成课标要求的教学目标，就需要在初中体育的教学课堂中贯彻差异教学，正确处理不同学生的差异情况，因材施教，尽量兼顾每位学生，增强初中体育教学的趣味性，丰富初中体育教学的内容和方式，锻炼学生的五大素质，培养全面发展的优秀学生。本文也将围绕着初中体育的教学实践活动来探究一些合适且有用的差异教学路径，为今后教师的教学活动提供参考。

DOI pd5g1vnmj7/5056323

作者覃忠宏

机构地区广西南宁市宾阳县宾州镇第二初级中学，广西南宁530405

出处《教育学文摘》 2020年32期

关键词差异教学初中体育实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）